INTERFERENCE ADJECTIVALE CAS SPECIFIQUES DES apprenants YORUBAPHONES ET ANGLOPHONES DE FRANGAIS LANGUE ETRANGERE AU CAMPUS LANLATE DU COLLEGE D'EDU CATION D'ETAT D'OYO NIGERIA AU
| dc.contributor.author | Adeagbo, Tunde John | |
| dc.contributor.author | Tanitolorun, Ezekiel Oladele | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-12T10:02:25Z | |
| dc.date.available | 2023-12-12T10:02:25Z | |
| dc.date.issued | 2019-07-12 | |
| dc.description.abstract | Les apprenants de frangais langue etrangere aux icoles nigerianes sont toujours en train d'acquerir au moins la troisieme langue. C'est en raison de ce phenometie qu'ils font face au problems d'interference linguistique. Cette communication a comme but la presentation d'obseroation du chercheur a deux niveaux (I'oral et Veer it) concernant Vusage des adjectifs par les etudiants de frangais dans le college d'education en question. Cet article retrace les interferences aux influences que les langues yoruba et anglais ont sur Vapprentissage du frangais. Par consequent, la conclusion met Vemphase sur le besoin de soigneusement communiquer Vemploi approprie des adjectifs aux apprenants de frangais aux ecoles nigerianes. Mots-cl4s: interference, transfert positif, transfert negatif, adjectif qualificatif, adjectif determinate | en_US |
| dc.identifier.citation | Adebayo,A.1995 'L' apprentissage des pronoms' des professeurs de franciasdu secondaire au Nigeria, pp.58-65 Amosu, T.A. 1995 L' interference linguistique' francia-yoruba in the journal deuxieme stage international des professeur de francias du secondaire au Nigeria, pp. 130-137 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://keffi.nsuk.edu.ng/handle/20.500.14448/3315 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Department of French Nasarawa State University Keffi | en_US |
| dc.title | INTERFERENCE ADJECTIVALE CAS SPECIFIQUES DES apprenants YORUBAPHONES ET ANGLOPHONES DE FRANGAIS LANGUE ETRANGERE AU CAMPUS LANLATE DU COLLEGE D'EDU CATION D'ETAT D'OYO NIGERIA AU | en_US |
| dc.type | Article | en_US |